Jogo dos fora

Os meninos do 3o Ano aprenderam a jogar ao jogo dos fora na adição...que na realidade é a prova dos 9 na adição com base 10 e nos permite constatar se uma operação está correta ou não.

E é fácil o jogo: tiramos grupos de 9 nas parcelas, depois fazemos o mesmo no resultado. Se nas parcelas e no resultado tivermos quantidade idêntica a adição foi efetuada com sucesso!

Viagem pelo Mundo

Partindo do tema da sala, os meninos do 2o Ano tiveram um desafio lançado pela Margarida: escolherem uma localidade do Mundo que gostem e apresentarem-na aos colegas.

Marmeleiro

Os meninos do 3o Ano trouxeram frutos outonais entre os quais o marmelo.

Depois associaram ao marmeleiro existente no jardim.

E fizeram duas observações :

- Inês quando fazemos marmelada para depois podermos comer? (Afonso Anastácio)

- Podíamos fazer jogos com os preços que estão nas etiquetas dos sacos! (Teresa Pinto)

Multiplicação com cuisenaire

Os meninos do 2o Ano efetuaram multiplicações com o Cuisenaire. Mas primeiro perceberam-na através da adição.

Potências

Os meninos do 3o Ano aprenderam a simplificar multiplicações sucessivas de um mesmo número...

E é fácil, basta estarem atentos: primeiro vêem qual o número que se multiplica e depois quantas vezes ele se repete, por fim, basta calcular!

Coleções

Os meninos do 1.o ano hoje no recreio, sem se aperceberem, estavam a praticar matemática com as suas coleções de cartas. Liam os números de cada carta, diziam o número da que vinha antes ou depois, diziam as ordens de cada número e até ordenavam as cartas dizendo os números ordinais. 

Cheirar e associar

Como temos andado a falar dos frutos secos, hoje provámos um produto confecionado com frutos secos...

Ao observarem alguns alunos acharam que era  pasta de atum mas o Diogo Dias usou outro sentido...

Depois de cheirar afirmou:

- Inês tem o cheiro idêntico ao fruto que eu trouxe...

- Achas? Vai lá confirmar!

- É o mesmo! É amendoim e o que vamos comer é manteiga de amendoim...

Descobrir o sabor a... Manteiga de Amendoim!

Hoje, através do sentido do paladar, saboreamos umas delicíosas tostas com... Manteiga de Amendoim! 

Foi uma “prova às cegas” na qual só depois de provarmos é que fomos capazes de descobrir o que estava barrado nas tostas! Mas fiquem a saber que as nossas papilas gustativas acertaram rapidamente. 

Romãs saborosas

Hoje conseguimos ter uma fruta diferente ao almoço...

Votação no Bibe Encarnado

Para escolhemos o nome do nosso peixinho

Votamos cada um com uma tampinha

No final, o mais votado foi o escolhido

E o nosso peixe é agora o estrelinha!

Paladar

Esta semana falamos dos sentidos. Aprendemos onde estão situadas as papilas gustativas. Depois jogamos o jogo doce ou salgado, consegues adivinhar?

Frutos biológicos

A Clara Natalino apresentou-nos um fruto outonal: o dióspiro.

De seguida, explicou que os seus frutos eram biológicos e percebemos a diferença entre estes e os que são "tratados com produtos que são nocivos para a água no subsolo" (Maria Elvas).

Depois falámos sobre a árvore e o seu país originário, a China.

Vamos à pesca!

Um,dois,três, quatro,cinco, quanto peixes eu pesquei?

Frutos secos

Como sabemos se um fruto é seco ou não?

Para ser fruto seco tem de ter uma casca dura que protege o fruto... ( Maria Inês Miranda)

Romãs

Depois da Inês pedir a três meninos que apresentassem as suas romãs e de os ter colocado por determinada ordem lançou um desafio: Qual o motivo pelo qual coloquei assim os vossos colegas?

A Maria Elvas respondeu: - Colocaste assim tendo em conta as várias fases do crescimento das romãs...primeiro está o fruto verde, depois amadurecido e por fim já está tão maduro que está pronto a comer!

Itinerários

Os meninos do 1.o ano foram desafiados a descobrir um percurso que levasse a menina até à sua casa. Mas atenção! Só podiam utilizar peças de valor par! 

Maçãs outonais

O Miguel e o Afonso Anastácio apresentaram aos amigos duas variedades de maçãs outonais: a reineta e o bravo esmolfe. 

Depois como curiosidade aprenderam que a maçã reineta é originária da França.

Expressão Plástica

Os meninos do primeiro ano aproveitaram a chegada do Outono para realizarem um trabalho de Expressão Plástica. 

Apanharam cada um, uma folha no recreio, colaram-na numa folha A3 e a partir da folha que tiveram de apanhar realizaram lindos trabalhos. São uns artistas! 

Agradecimento

O tio do Guilherme Afonso, depois de saber o tema da sala do 3o Ano, partilhou os seus conhecimentos e fez diversos nós de marinheiro para podermos decorar a sala..,

Obrigada pela sua disponibilidade!

Descoberta

O Diogo Dias descobriu um livro novo, depois na contracapa viu os que pertenciam à coleção e foi procurar a ver se tínhamos. 

Depois partilhou a sua descoberta com os amigos que pensa que gostam tanto de história como ele!

Frutos no bibe azul

Cheirámos e saboreámos os frutos que colhemos... Peras, dióspiros, nozes, marmelos, figos, maçãs, bagos de uvas docinhas e as rainhas romãs!

P.R.M.O. - adição

Os meninos do segundo ano estiveram a falar sobre as partes constituintes da adição e da subtração. E com este material já descobriram que se trocarmos as parcelas na adição o resultado é o mesmo (prova real pela mesma operação).

Simbologia musical

Hoje na aula de Educação e Expressão Musical os meninos do 3o Ano aprenderam simbologia musical.

A jogar no parque

Momentos de lazer e de amizade...

E acreditam que este jogo já pertenceu à filha da Professora Margarida? E hoje é um dos favoritos da turma!

Atento

Ontem o Miguel Virgilio falou sobre a história de Pedro e Inês.

Hoje o Afonso Santos ao ir ao armário de livros da sala descobriu um livro novo que lhe despertou a atenção:

-Inês o Miguel tinha razão!

Belas

Hoje o Miguel Virgilio apresentou a sua localidade: Belas!

Ouvimos as lendas, conhecemos os espaços culturais e por fim a gastronomia típica da localidade: os fofos de Belas!

Pedra Filosofal

Os meninos do 3o Ano, conheceram o poema de António Gedeão: Pedra Filosofal.

Escutaram a música, interpretada por Manuel Freire e relembraram o conceito de pseudónimo:

-Então é quando nós escrevemos uma composição e assinamos com outro nome! (Vasco Martins)

Depois de falarmos sobre a vida e obra de Rómulo de Carvalho eis que surge a conclusão:

-Inês quando escrevia livros científicos assinava como Rómulo de Carvalho, quando redigia poemas assinava com o pseudónimo António Gedeão! (Teresa Pinto)

Dia Mundial do Sonho

Os meninos do 3o Ano, no Dia Mundial do Sonho, falaram sobre os seus sonhos pessoais e estratégias para tornarem o nosso Mundo melhor.

"- Acabaria com: a poluição, os fogos e a fome das crianças." (Afonso Anastácio)

"- Gostaria de ser rico para poder ajudar quem necessita." ( Diogo Dias)

"- Adoraria ser cantora!" (Teresa Pinto)

"- Gostava de ser bailarina." (Patrícia Chele e Joana Bento)

Reutilizar

A Margarida Quelhas levou inúmeros livros infantis, que já não utiliza, de modo a apetrechar a nossa biblioteca escolar. Obrigada!

Informática

O Afonso Anastácio aplicou o que tem aprendido, na Informática, no seu trabalho em PowerPoint.

No seu caso, para além de apresentar a sua localidade explicou aos colegas como fez o desenho, as hiperligações...

Caligrama outonal

Os meninos do 3o Ano falaram sobre a chegada do outono, no dia 22, às 21h02min e perceberam que só quando estivessem com os familiares é que mudaríamos de estação do ano.

Depois referiram as cores, sabores e cheiros outonais.

Por fim, realizaram um caligrama alusivo ao outono.

Outono

Os meninos do bibe encarnado foram ao recreio ver o outono a chegar e apanhar folhas secas. Na sala utilizaram as folhas para decorar os seus trabalhos.

Leitura coletiva

Os meninos do 3o Ano começaram o dia a ouvir um poema. Depois fizeram leitura coletiva de uma história.

Acróstico outonal

Os meninos do 2o Ano, coletivamente, redigiram no computador um acróstico outonal.

Muro do Derrete

O Afonso Santos apresentou a sua localidade - Tapada das Mercês.

E falou sobre as feiras típicas e o "Muro do Derrete".

Somas com as Papi

Hoje, os meninos do Bibe Castanho conheceram um novo jogo: o Jogo das Somas com as Calculadoras Papi.

Não é um jogo muito fácil, por isso temos de continuar a tentar e a praticar para sermos cada vez melhores!

Concentração

Os meninos do 3o Ano tiveram que realizar vários desafios matemáticos...e para terem sucesso concentraram-se ao máximo!

Primeiro teatro

Hoje o bibe azul turquesa teve o seu primeiro teatro! E tão crescidos que fomos! Adorámos todos os momentos passados e esperamos ansiosamente pelo próximo!

A árvore do tempo

Hoje todos os meninos do nosso Jardim-Escola assistiram à peça de teatro intitulada "A árvore do tempo". 

Todos adoraram!

Literatura

Os meninos do 1o CEB começaram o dia a ler O flautista de Hamelin e a descobrir a moral da história.

Depois à tarde viram o filme "Charlie e a fábrica de chocolate" baseado na famosa história por Roald Dahl.

Queen

Os meninos do 1o CEB tiveram um desafio rítmico!

Acompanhar uma música dos Queen...e tiveram de escutar com atenção e terem coordenação motora..,

Albarraque???

Quem sabe a origem do nome Albarraque?

Se não sabem basta estarem atentos à explicação da Teresa Pinto! 

Apresentação aos colegas

Os meninos do 3o Ano estão a apresentar os seus trabalhos aos colegas do 1o CEB.

Partilhar conhecimentos é importante!

Travesseiros de Sintra

A Margarida Quelhas apresentou hoje os monumentos, zonas de lazer e a doçaria típica do Concelho de Sintra.

No fim, distribuiu um travesseiro de Sintra por cada colega...e para alguns foi mesmo a primeira vez!

A origem do nome Mem-Martins

A Alexandra vive em Mem-Martins. E com a ajuda da mãe foi descobrir o que originou este nome...e sabem o que partilhou com a turma?

Partilhar

Hoje a Benedita trouxe línguas de gato para partilhar com os amigos! 

Obrigada Benedita, este "doce" a meio da tarde soube muito bem!

Apresentação de trabalhos

Os meninos do 3o Ano continuam a apresentar os seus trabalhos sobre a localidade onde vivem...a vila...a cidade...o distrito aonde pertence!

 

Corridas de carros ou matemática?

Material de laboratório

Os meninos do Bibe Castanho estavam muito curiosos em relação a um móvel cheio de objetos "estranhos". 

Hoje foi o dia de o explorarem!

Conheceram todos os nomes de cada objeto e que ao conjunto chamamos: Material de Laboratório. 

Agora que já os conhecem estão ansiosos para os usarem nas suas atividades experimentais!